Коррекция дисграфии | Группа для школьников 2-4 классов

Коррекция дисграфии — специальные логопедические занятия для школьников 2–4 классов, направленные на коррекцию нарушений письменной речи и развитие навыков, необходимых ребёнку для грамотного письма.

Если ребёнок регулярно пропускает или переставляет буквы и слоги, путает похожие буквы и звуки, допускает повторяющиеся ошибки при письме, причина может быть не только в невнимательности или незнании правил. Такие трудности могут быть связаны с недостаточным развитием фонематического восприятия, языкового анализа, пространственных представлений и других функций, участвующих в процессе письма.
На занятиях по коррекции дисграфии мы комплексно работаем с навыками, которые лежат в основе письменной речи.

На занятиях формируются и развиваются:

• Фонематическое восприятие
• Умение слышать, узнавать и различать звуки речи, в том числе близкие по звучанию. Это необходимо ребёнку, чтобы правильно соотносить звук и букву при письме.
• Артикуляционные навыки
• Работа над точностью артикуляционных движений и правильным произношением звуков. Чёткое произношение помогает формированию правильных звуко-буквенных связей.
• Языковой анализ
• Умение определять звуковой и слоговой состав слова, последовательность звуков, их количество и место в слове.
• Пространственные представления
• Развитие понимания направления, расположения и взаимного положения элементов. Эти навыки важны для правильного восприятия и написания букв и ориентирования на листе.
• Сенсомоторные навыки
• Специальные упражнения, направленные на развитие согласованности движений, восприятия и моторных реакций, участвующих в процессе письма.

Кому подойдут занятия по коррекции дисграфии
Обратиться к логопеду стоит, если школьник:
• путает похожие по звучанию звуки и соответствующие им буквы;
• пропускает, добавляет или переставляет буквы и слоги;
• допускает повторяющиеся специфические ошибки при письме;
• испытывает трудности при звуковом и слоговом анализе слова;
• с трудом определяет последовательность звуков в слове;
• путает графически похожие буквы;
• испытывает сложности с ориентированием на листе и в строке;
• знает правила, но продолжает регулярно допускать определённые ошибки в письменных работах.

Как проходят занятия
Логопедические занятия для школьников направлены не на механическое исправление ошибок в тетради, а на развитие функций, необходимых для полноценного освоения письменной речи.
Ребёнок постепенно учится лучше различать звуки, анализировать структуру слова, устанавливать связь между звуком и буквой, ориентироваться в пространстве и применять сформированные навыки при выполнении письменных заданий.
Регулярные занятия помогают уменьшать количество специфических ошибок при письме и делают работу с письменными заданиями более уверенной.

• Возраст: 8–12 лет (2-4 класс)
• Продолжительность: 50 мин
• Расписание: по субботам в 12:00

• Стоимость: 6 200 руб.
• Пробное занятие: 1 500 руб.

• Специалист: логопед-дефектолог
• Формат: групповые занятия